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私たちについて
これを知る者はこれを好む者に如(し)かず。これを好む者はこれを楽しむ者に如(し)かず。
「論語」
「学びは本来楽しいもののはず・・・」
みなさんもそう言われれば「確かに」となるのではないでしょうか。
いつの間にか私たちをとりまく「学びの環境」は、
とても苦しくて辛い苦行のように感じられるものとなっています。
Stapa EduAI Library(略称:スタパ!)には、
学びの本来の楽しさを取り戻すための創意工夫をしながら
運営しようする、楽しい先生方が在籍しています。

ストーリー
生徒との対話や学習を通して、
まるで「偶然的」に見つかる一人ひとりの特徴や興味・関心。
それらは将来生徒を輝かせるために隠された
宝物のようにひっそりと光り輝いています。
スタパ!では対話の中から
ある意味で「必然的」に姿を現し始める
その人にとっての「個別最適な学び」に
応えられる環境を整えたいと考えています。
通り一辺倒で次々に右倣えを強制される
これまでの学習塾のスタイルではない
自分自身で「選択肢を考える」ことができる余地。
そして
「自分のペースで学習したい生徒」
「普段の塾の時間にうまく合わない生徒」
「塾や学校の進行についていけない生徒」
「ちゃんと自分の弱みと強みを理解して学びなおしたい生徒」
が自分のペースで各自のプロジェクトを考え、
楽しみながら様々な教材も利用して学べる、
まさに自由な雰囲気の空間。
そんな理想的な学習塾を作りたくて生まれたのが
Stapa EduAI Library
(スタパ・エデュエーアイ・ライブラリー)
です。
スタッフリスト
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